大家好！
第一单元的复习已经结束，这一单元中，知识点有下面一些，大家对照看看！
第一单元：大数的认识
一、  亿以内数的认识
1、  数的组成（如：10个十万是一百万）
2、  计数单位（个、十、百、千、万、十万……），相邻两个计数单位之间的进率是10。
3、  数位是指：个位、十位、百位、千位……
要求：
（1）能够说出某个数位上的数所表示的含义，如百万位上的数字是5，表示5个百万。
（2）能区别：计数单位和数位的不同。
4、  读数
要求：
（1）能够根据给出的阿拉伯数字，读出这个数（就是用汉字写下来），在读数之前一定要用虚线分级。
（2）注意0的读法。主要分3种不同的情况：
第一种：数级的末尾有0，不读出来。
第二种：数级的中间有0，不管几个都读一个0。
第三种：数级的前面有0，不管几个都读一个0。
5、  写数
能根据文字写出数字。写数前要根据这个数字的最高位来确定这个数字的是几位数，先划好横线（也就是分级），再写数，空的数位上用0占位。
要求掌握的题目类型：
（1）比较两个数的大小，如：99089 〇  101200
难一点的会出现四五个比较接近的数字，要从大到小（或从小到大）排列。
（2）写出由下面各数组成的数，如：三百万、九十万、一万和二百。写作：3910200
（3）灵活的题形：如请你用7、7、7、7、0、0、0这些数，根据要求分别写出一些数，
一个0都不读出来的。
只读出一个0的。
读出两个0的。
三个0都读出来的。
6、  改写成用万作单位的数：如450000＝45万
7、  省略万后面的尾数（即进行四舍五入）：
如26432≈3万（进位）；584999≈58万（不进位）
二、  数的产生
1、  自然数的概念。
表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是自然数。
2、0也是自然数，表示一个物体也没有。
3、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
三、十进制计数法
1、了解数位、数级和计数单位分别指的是什么？（书本p20），知道我们书本上用的都是十进制计数法。
四、亿以上数的认识
1、会读，会写亿以上的数，方法与前面亿以内数的读写方法一样。（特别注意分级）
2、改写成用“亿”作单位的数
两种情况：第一种是整亿的数，直接把后面的8个0去掉，改写成亿字。
         第二种是不是整亿的数，要用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。